在COVID-19流行病席卷全球后，網(wǎng)上教育的便利化已經(jīng)成為全球趨勢。通過將教室轉(zhuǎn)移到網(wǎng)上，在許多國家的流行病預防和控制過程中，遠程教育已經(jīng)成為學校教育的有效替代方式。在“停課停學”政策的影響下，國外學校和教育機構(gòu)紛紛采用錄音或直播的方式進行教學。
在美國，杰森是張麗玲的長子，一位中國母親，之前曾在紐約當?shù)氐囊凰形膶W校學習。由于缺乏興趣，他學習了一年后沒有取得令人滿意的成績。在疫情防控期間，張女士不得不停止孩子的線下輔導課，轉(zhuǎn)而使用靈歌在線學習中文，每周有55分鐘的現(xiàn)場直播課。我沒想到孩子們會非常喜歡它，但我在短短幾個月內(nèi)就取得了很大的進步。像“張媽媽”這樣的例子很多，他們受到國外網(wǎng)絡教學方法不完善的限制，轉(zhuǎn)而在中國尋找更好的教育資源。凌高思是在海外父母的口碑下成長迅速的最優(yōu)秀的人之一。
作為一家專門從事網(wǎng)絡漢語教育的機構(gòu)，靈歌教育自三年前成立以來，經(jīng)受住了市場的考驗，推出了系統(tǒng)的、以產(chǎn)品為導向的課程產(chǎn)品，積累財富，抓住機遇，實現(xiàn)了流行病時期業(yè)務的爆炸式增長。
在全球疫情爆發(fā)前夕，新加坡紅十字會通過新加坡紅十字會向武漢捐贈了20萬元人民幣(4萬新加坡元)。4月初，它為5000多名海外中國兒童推出了免費的一對一課程，受到了好評。今年5月，當全球疫情進入下半年時，靈歌也為全世界的孩子帶來了免費的公益課程，包括拼音課、寫作課、歷史文化、成語故事等課程。一系列高質(zhì)量的公益課程大大提高了凌高消費的品牌知名度和美譽度，贏得了世界50多個國家家長的信任和贊譽。
靈歌在武漢有一個教師培訓基地，在疫情期間，它仍然為武漢的教師提供穩(wěn)定的工資保障。現(xiàn)在疫情穩(wěn)定了，武漢分院的教員也擴大了幾倍。雖然武漢分行首先受到疫情的影響，但靈歌的教師管理和培訓沒有受到影響。能夠進入凌高的班級任教的教師，除了要有完整的雙證書和豐富的教學經(jīng)驗外，還必須經(jīng)過七輪嚴格的篩選。教師還應定期接受教學評估，教學質(zhì)量來自教學質(zhì)量控制的三個層面：咨詢、學習管理和質(zhì)量檢查。
在中國許多線下機構(gòu)紛紛倒閉、減薪、裁員的背景下，凌高思仍在大力招聘，并已連續(xù)數(shù)次搬進新辦公室。業(yè)務部、教研室和服務部都增加了員工，不斷吸收教育行業(yè)的優(yōu)秀人才，給海外家長帶來最好的課堂體驗。(照片：6月，靈歌6搬到了北京分公司的新位置)
目前，靈歌已經(jīng)聚集了1000名當?shù)氐母咚刭|(zhì)漢語教師，平均有3年的國內(nèi)外教學經(jīng)驗，平臺已經(jīng)積累了20w的課程。值得慶祝的是，今年5月，它還完成了對順威資本的數(shù)百萬美元融資。自成立以來，領匯一直受到資本的青睞，已獲得三輪融資，融資總額達1000萬美元。僅在幾年時間里，凌高思的學生就覆蓋了全球50個國家和地區(qū)，總共服務了5萬個海外家庭，中國在線教育市場份額排名第一
在疫情形勢下，機遇與挑戰(zhàn)并存。如何更好地潤色課程和產(chǎn)品，為更多的海外兒童帶來更好的漢語課程服務，向全世界推廣漢語之美，是凌高的美好愿景和長期目標。靈歌把中國網(wǎng)絡教育的最佳實踐賦予了全世界，創(chuàng)造了“中國版的Vipkid”，完成了對外漢語教學的數(shù)字化和商業(yè)化升級。